Programme 2024
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mardi 8 octobre
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le théâtre forum pour sensibiliser à l'inclusion au travail
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
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Il reste 20 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Déjouer les fake news : l'esprit critique a besoin d'exercices !
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le design fiction pour explorer la transformation des métiers de la formation
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Stage - Alternance - Contrat Professionnel et handicaps invisibles
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
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Mardi 8 Oct. 14h>15h15 / Le jeu théâtral, un levier pour accroitre votre intelligence émotionnelle!
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Formation & Stratégie d'entreprise
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 : Les compétences psychosociales au cœur de la formation
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 : La grande aventure du Blended Learning !
Des aventuriers répartis en équipe devront traverser 5 épreuves, en utilisant à chaque fois des modalités ou innovations pédagogiques différentes, dans l'objectif de réussir à créer "le parcours parfait" de la prophétie. Le tout en compétition avec les autres équipes. Une île "les mystères de l'IA", le "bazar du jeu de cartes" ou encore "les montagnes du e-learning" sont autant de lieux que visiteront les participants.
Embarquez avec Flowbow !
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Replacer le corps au cœur de nos têtes
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Appliquez le storytelling canevas à vos expériences d'apprentissage
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Connecter le Corps et la Technologie
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le ChoeurMobile, Polyphonie pour toustes
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Alphabétisation et numérique en Afrique, envisager les usages de demain – cas du Sénégal
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / A la quête du GrIAal
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Développer votre activité grâce à une communication digitale performante
Les problématiques sont nombreuses : comment communiquer auprès des futurs apprenants, comment se démarquer dans un paysage parfois peu lisible.
Chacun utilise les supports digitaux et notamment les réseaux sociaux avec plus ou moins de succès et parfois avec des résultats déceptifs.
Nous vous proposons au travers un atelier pratique de travailler sur les bonnes pratiques : quels sont les bons messages et les bons supports, faut il investir sur du référencement payant, quelles compétences développer pour être efficient, peut-on tout faire en interne, comment mettre l’IA au service de sa communication. Tels sont les principaux sujets que nous aborderons lors de cet atelier du Learning Show.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Croire et savoir : quel est le statut de ce qui est enseigné aujourd’hui ?
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Bien utiliser l’immersion en formation
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
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Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Stravia Design Map
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Il reste 13 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 14h > 17h / Fresque du Facteur Humain : Comment puis-je davantage centrer sur l'humain les formations dont je suis responsable ?
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Il reste 21 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Réussir la transformation digital learning de votre organisme de formation.. ou pas !
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Il reste 24 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Déjouer les fake news : l'esprit critique a besoin d'exercices !
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Il reste 23 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Le design fiction pour explorer la transformation des métiers de la formation
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Dynamisez vos formations : l'art de la ludopédagogie
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Into the Tribes
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Comment enrichir vos modules de formation de manière inclusive par le graphisme ?
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : Corps & Formation
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Il reste 116 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : L'ingénieur pédagogique face à l'IA : le procès en direct !
Rejoignez-nous et transformez votre vision de l'IA !
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : Safety in Learning
Participez à notre atelier et découvrez les conditions essentielles pour concevoir un environnement d'apprentissage favorables et engageant.
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Et si on parlait d'engagement en formation multimodale ?
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Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / L'Éducation Réinventée : la convergence du Divertissement, du Travail et de la Communauté
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
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Il reste 16 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Appliquez le storytelling canevas à vos expériences d'apprentissage
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / EgaliSim : accueillir les différences pour créer une situation plus inclusive
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
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Il reste 9 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Sensibiliser au handicap par la Réalité virtuelle
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Le ChoeurMobile, Polyphonie pour toustes
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
Plus de places disponibles
Il reste 23 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Alphabétisation et numérique en Afrique, envisager les usages de demain – cas du Sénégal
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
Plus de places disponibles
Il reste 17 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h Théâtre Forum ou comment faire entendre sa voix
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / A la quête du GrIAal
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Fresque de l'information
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Il reste 18 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Quelle formation professionnelle en 2040 ?
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Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / 4 chaises pour développer sa posture tête-coeur-corps
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 >18h45 / Six étapes pour créer des expériences de formation engageantes et accompagner vos apprenants
Comment faire pour donner envie aux apprenants de se former ?
Comment faire pour maintenir la motivation des apprenants pendant tout le parcours de formation ?
Découvrez concrètement en six étapes comment créer des expériences de formation engageantes et accompagner l'apprenant pendant tout son parcours de formation.
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Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Dynamisez vos formations : l'art de la ludopédagogie
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Comment enrichir vos modules de formation de manière inclusive par le graphisme ?
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Le digital : inclusion ou exclusion ?
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Il reste 104 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : L'ingénieur pédagogique face à l'IA : le procès en direct !
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Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Résoudre les défis de l'accessibilité des formations grâce à l'IA
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Safety in Learning
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Il reste 12 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Monte le son, baisse d'un ton et dis "bonjour" !
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Le Corps au Cœur de l'Inclusion : Gestion des Sentiments en Formation
Plus de places disponibles
Il reste 29 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / La Constellation systémique – Travail d’art en commun au service du système humain
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
Plus de places disponibles
Il reste 6 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / 3 heures pour concevoir ou améliorer un projet d’innovation pédagogique
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Plus de places disponibles
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Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / La créativité appliquée pour tous
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Théâtre Forum ou comment faire entendre sa voix
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Bien utiliser l’immersion en formation
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
Plus de places disponibles
Il reste 12 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Fresque de l'information
Plus de places disponibles
Il reste 37 place(s) disponible(s)
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Humaniser le processus d'apprentissage multimédia : vers une pédagogie numérique plus humaine et engageante
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Plus de places disponibles
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Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / L'efficacité pédagogique, une quête impossible ?
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Il reste 15 place(s) disponible(s)
mercredi 9 octobre
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Six étapes pour créer des expériences de formation engageantes et accompagner vos apprenants
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 4 chaises pour développer sa posture tête-coeur-corps
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Le défi collaboratif - Expérimenter la collaboration en grand groupe
Embarquez pour une aventure collective que moins de 40% des équipes parviennent à résoudre
C'est un projet déjà joué plus de 200 fois avec tous les types de collectifs, codir, managers, employés...
Il vous fera vivre la collaboration ""à l'échelle"". Vous y (re)découvrirez que ce n'est pas simple !
Nous expérimenterons et aborderons la culture agile, la relation client/fournisseur, l'amélioration continue, le leadership, la communication, etc. De véritables clés, délivrées tout au long de l'atelier, qui seront des ressources précieuses pour vous et vos futurs projets collaboratifs.
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / En route pour l'I.Aventure
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Captiver pour mieux former! Le mentalisme: un catalyseur de formation.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Apprendre avec le corps pour faciliter le transfert
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La diversité dans nos formations
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Il reste 95 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La Langue en actions
3 dispositifs que vous expérimentez pour 3 façons d’apprendre en étant impliqué selon les 4 principes d’action de la pédagogie actionnelle qui guident nos dispositifs d’apprentissage de la langue au CLPS : Activité Coopération Participation Anticipation
Digifle - un parcours hybride pour des personnes de niveau pré A1 : les différentes modalités permettent la découverte, le tâtonnement et l’ancrage par des actions et des entraînements en autonomie.
Radio FranC’LPS - Les premiers Sons : Utiliser le podcast pour apprendre et produire en français : venez créer votre Son-venir.
A vos marques, prêts, Parlez : apprendre à s’exprimer sur sa santé et son corps par la pratique d’un sport : à vos tapis pour une séance découverte.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : Monte le son, baisse d'un ton et dis "bonjour" !
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : IA et créativité
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
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Mercredi 9 Oct. 09h30 > 10h45 / L’importance des rituels de mémorisation
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Le corps au coeur de l'inclusion : gestion des sentiments en formation
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Il reste 24 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / La Constellation systémique – Travail d’art en commun au service du système humain
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
Plus de places disponibles
Il reste 10 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Exploration : quels futurs pour l'ingénierie pédagogique ?
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / EgaliSim : accueillir les différences pour créer une situation plus inclusive
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 3 heures pour concevoir ou améliorer un projet d’innovation pédagogique
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Sensibiliser au handicap par la Réalité virtuelle
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Et si vous deveniez député le temps d'une matinée ?
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Assurer l'intégration d'un apprenti en difficultés en entreprise
Cette relation devient plus exigeante lorsque l'apprenti présente une situation de handicap. La formation des maîtres d'apprentissage est, à ce jour, un cursus trop léger qui engendre parfois des ruptures de parcours.
L'inclusion est une exigence, mais peut également devenir un trait d'union entre l'organisme de formation et le collectif des maîtres d'apprentissage.
Il faut donc revoir cette exigence d'inclusion non pas comme « un truc en plus », mais une opportunité de remettre l'humain au centre de cette relation triangulaire.
Les outils numériques, ainsi que l'IA, nous donnent des opportunités de réflexion pour repenser cette relation en termes d'accessibilité et non plus de compensation.
Lors de cet atelier, nous nous pencherons sous forme d'analyse de pratiques et d'échanges d'expériences sur les possibilités qui restent à explorer pour inclure la formation et le suivi des maîtres d'apprentissage dans le parcours de l'apprenti.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Humaniser le processus d'apprentissage multimédia : vers une pédagogie numérique plus humaine et engageante
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
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Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Gamification et narration interactive : Créez votre propre aventure d'apprentissage
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La structuration pédagogique: comment concevoir un jeu de rôle pédagogique en IA ?
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / En route pour l'I.Aventure
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Apprendre avec le corps pour faciliter le transfert
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 : Quel avenir pour les métiers de la formation ?
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Il reste 43 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 : IA et créativité
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La grande aventure du Blended Learning !
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Défi UWTI
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Le secret d'une formation engageante ? Vous !
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Deux Circulations, Un Objectif: Sécurité Routière et Sanguine en Simulation
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
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Il reste 49 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Intelligence artificielle et stéréotype de genre
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L’importance des rituels de mémorisation
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Il reste 18 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'Intelligence artificielle au service des publics allophones
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'inclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'Éducation Réinventée : la convergence du Divertissement, du Travail et de la Communauté
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
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Il reste 20 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Exploration : quels futurs pour l'ingénierie pédagogique ?
Et si on prenait un moment pour appuyer sur Pause et s’offrir des possibles ? Des itinéraires professionnels à imaginer, des tournants audacieux à prendre, d’autres passionné.e.s à rencontrer.
Rejoignez-nous pour vous inspirer et construire ensemble des trajectoires professionnelles qui vous ressemblent !
Cet atelier est fondamentalement dédié aux ingénieur.e.s pédagogiques et créat.eur.rices d’expériences pédagogiques.
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Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Le Juste Prix du digital learning
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Il reste 4 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Serious Game diversité et inclusion
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La créativité appliquée pour tous
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
Plus de places disponibles
Il reste 6 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'altérité en scène : une rencontre immersive
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Il reste 18 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Gestelligence: Mettre le corps en mouvement pour apprendre et faire apprendre
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
Plus de places disponibles
Il reste 31 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le microlearning au service des acteurs du Learning
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Et si on concevait un podcast pédagogique ?
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La structuration pédagogique: comment concevoir un jeu de rôle pédagogique en IA ?
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Vivre une séance de MITAFA, pédagogie active pour enseigner les sciences en primaire à Madagascar.
Plus de places disponibles
Il reste 24 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 : Evaluation de la formation
Plus de places disponibles
Il reste 49 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Défi UWTI
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le secret d’une formation engageante ? Vous !
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Deux Circulations, Un Objectif: Sécurité Routière et Sanguine en Simulation
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
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Il reste 48 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Plongez dans l'expérience SCYFCO, un défi grandeur nature vous attend !
Plus de places disponibles
Il reste 7 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / L'Intelligence artificielle au service des publics allophones
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'nclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La fresque des compétences
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le Juste Prix du digital learning
Plus de places disponibles
Il reste 11 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Révélez vos compétences clés : les secrets d’Edhunters pour les pros du Learning
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La transformation des métiers de la formation par l'IA et ses impacts positifs sur l'apprenant
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés
Plus de places disponibles
Il reste 15 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Serious Game diversité et inclusion
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Engager et motiver ses apprenants pour développer leurs compétences numériques
numériques ?
Mettez vous dans la peau d’un apprenant et venez vous défier à des épreuves Pix
individuellement ou en équipe.
L’atelier vous permettra de découvrir les secrets de fabrication d’un parcours d’évaluation
formatif et de résoudre une série d’épreuves ludiques autour des compétences numériques.
Côté formateur, vous découvrirez également l’outil pédagogique Pix Orga qui permet de
suivre, d’accompagner et de motiver vos apprenants dans leur montée en compétences
numérique.
Plus de places disponibles
Il reste 37 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 17h / Créer des ressources éducatives avec l'IA générative
création de contenus pédagogiques. La capacité de production de textes, d’images, du son,
sur une grande variété de sujets, permet de développer des ressources variées. Cet atelier
pratique vous fera découvrir les principes fondamentaux de l'IA générative et vous apprendra
à l'exploiter pour créer du contenu éducatif.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Vivez une expérience de mentorat au Learning Show
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés.
Plus de places disponibles
Il reste 50 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Gestelligence: Mettre le corps en mouvement pour apprendre et faire apprendre
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
Plus de places disponibles
Il reste 31 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Esprit critique et IA : ou comment l’IA peut devenir une opportunité de développer cette soft skill dans l’apprentissage
Durée de l’atelier : 1h
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Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le théâtre forum pour sensibiliser à l'inclusion au travail
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Plus de places disponibles
Il reste 32 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le microlearning au service des acteurs du Learning
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Plus de places disponibles
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Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Et si on concevait un podcast pédagogique ?
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Captiver pour mieux former! Le mentalisme: un catalyseur de formation.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact."
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Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stage - Alternance- Contrat Professionnel et handicaps invisibles
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
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Il reste 23 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / "Le jeu théâtral, un levier pour accroitre votre intelligence émotionnelle! "
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
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Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Into the Tribes
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Vivre une séance de MITAFA, pédagogie active pour enseigner les sciences en primaire à Madagascar.
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Il reste 24 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : Le développement des soft skills
Plus de places disponibles
Il reste 97 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : La cobotique des métiers de la formation
Sur la base de propositions sous forme de cartes, nous interrogerons la plus-value de ces répartitions de tâches afin d’aboutir à la rédaction de recommandations pour la mise en place de la cobotique des métiers de la formation au sein des organismes de formation.
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Il reste 8 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Plongez dans l'expérience SCYFCO, un défi grandeur nature vous attend !
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Intelligence artificielle et stéréotype de genre
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Replacer le corps au cœur de nos têtes
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Plus de places disponibles
Il reste 11 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La Fresque des Compétences
Plus de places disponibles
Il reste 23 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Révélez vos compétences clés : les secrets d’Edhunters pour les pros du Learning
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Plus de places disponibles
Il reste 4 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La transformation des métiers de la formation par l'IA et ses impacts positifs sur l'apprenant
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés
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Il reste 21 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h > Vivez une expérience de mentorat au Learning Show
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés..
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Il reste 53 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stravia Design Map
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Il reste 10 place(s) disponible(s)
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Esprit critique et IA : ou comment l’IA peut devenir une opportunité de développer cette soft skill dans l’apprentissage
Durée de l’atelier : 1h
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